Wissenschaftsforum am Zukunftscampus (Georgianum Ingolstadt)

Die digitale Transformation ist ein zentrales Thema der School of Transformation and Sustainability (STS). Beim 6. STS-Talk geht es um die kulturellen Narrative und Metaphern, die öffentliche und wissenschaftliche Debatten über Künstliche Intelligenz prägen. Von der Vorstellung einer „Superintelligenz“ über „Black Boxes“ bis hin zu „neuronalen Netzen“ beeinflussen solche Deutungsmuster die Wahrnehmung, die Erwartungshaltungen und…

This lecture focuses on the second half of Frankenstein, placing the Creature’s narrative at the center of ethical analysis. By examining the Creature’s account of his education, suffering, and exclusion, the session asks whether his story warrants moral sympathy and how Mary Shelley uses it to challenge readers’ judgments about monstrosity, violence, and responsibility. Drawing…

This lecture examines the first half of Mary Shelley’s Frankenstein as a foundational text for contemporary debates in AI ethics. Focusing on Victor Frankenstein’s education, ambitions, and decision to create artificial life, the session explores whether it is ethical to bring an intelligent being into existence without knowing how it will experience consciousness, suffering, or…

Mary Shelleys Roman „Frankenstein, or the Modern Prometheus“ (1818) ist tief verwurzelt in romantischen Diskursen zu Natur, Wissenschaft und der Rolle des Menschen in der Welt. Die Kreatur, die im Roman von Victor Frankenstein geschaffen wird, wird zum Sinnbild ethischer Fragen in Bezug auf den Umgang mit unserer Umwelt. Dies wird häufig in modernen Nachhaltigkeitsdiskursen…