Mai 2021
Prof. Dr. Barbara Buchenau: „Heroisch Scheitern in den besten und schlechtesten aller möglichen Welten“ Anforderungen an eine transdisziplinäre Narratologie | Transfer neu denken
Nichts besticht mehr als eine herzerwärmende Erfolgsgeschichte, so die Hypothese frappierend vieler Entscheidungsgremien in westlichen Demokratien. Spätestens seit der Postmoderne floriert das affektive storytelling als gestalterisches Verfahren in Politik und Wirtschaft (Reckwitz 2018). Die literarischen Blaupausen des politischen Umbruchs, des gesellschaftlichen Aufbruchs oder des ökologischen Umlenkens handeln allerdings von Figuren, die ebenso widersprüchlich und unergründlich sind wie ihr Umfeld. Es sind Figuren, die weder gewinnen, noch es richtig machen können und die gerade deshalb überzeugen und inspirieren. Die Literatur- und…
Erfahren Sie mehr »Elektromobilität in der Region – und woher kommt der Strom?
Der Klimawandel beeinflusst und verändert unser Leben und unsere Umwelt stark. Ein großes Problem sind dabei hohe CO2-Emissionen.Technische Lösungen zur effizienten Energienutzung und -bereitstellung sollen in Zukunft die CO2-Emissionen reduzieren, um den zunehmend bedrohlichen Klimawandel zu bremsen. Eine relevante CO2-Emissionsminderung kann im Individualverkehr verstärkt durch Elektromobilität auf der Basis von Erneuerbaren Energien erreicht werden. Diese Energie muss nicht mehr importiert werden, sondern kann aus der Region kommen. In diesen Zusammenhang spielt die Bereitstellung des benötigten Stroms aus Erneuerbaren Energien (EE)…
Erfahren Sie mehr »Gaby Reinmann & Rico Behrens: Hochschuldidaktik mit Mehrwert: Forschendes Lernen & Lernen durch Engagement
Im Gespräch mit Gabi Reinmann (Universität Hamburg) und Rico Behrens (KU Eichstätt-Ingolstadt) vertiefen wir das Verhältnis der Ansätze Bildung durch Wissenschaft und Bildung durch Verantwortung. Während Bildung durch Wissenschaft didaktisch auf forschendes Lernen fokussiert, konzentriert sich Bildung durch Verantwortung auf Lernen durch Engagement. Wir werden nachfragen, wie durch die Verknüpfung von Lernen, Forschen und Engagement das Studium gleichermaßen als Teilhabe Studierender an Wissenschaft und als aktive Teilhabe Studierender an der Gesellschaft gestaltet werden kann. Welchen Beitrag kann die integrierte Förderung…
Erfahren Sie mehr »Juni 2021
„Digitalisierung im Alltag“ auf der LGS
Am 05. Juni 2021 nutzt das Team „Digitale Transformation“ des Projekts „Mensch in Bewegung“ die Pavillons der Technischen Hochschule Ingolstadt (THI) und der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt (KU), um Ihnen spannende Einblicke in das Themengebiet Digitalisierung zu geben. Dafür haben wir mehrere Programmpunkte mit unterschiedlichen Partnern geplant. Von 10 – 12 Uhr werden Studierende der THI Mitmachstationen zu Themen wie Digitalisierung im Alltag anbieten. Parallel, ebenfalls von 10 – 12 Uhr, wird im KU-Pavillon das BayernLab Eichstätt den BayernAtlas und interaktive…
Erfahren Sie mehr »Prof. Dr. Hartmut Rosa: Best Account: Die Krise der Spätmoderne und die Rolle der Gesellschaftstheorie | Transfer neu denken
Es kann kein Zweifel mehr daran bestehen, dass die Gesellschaftsformation der Moderne im 21. Jahrhundert in eine Krise geraten ist. Diese zeigt sich am deutlichsten in der ökologischen Dimension, aber sie ist auch in der politischen Verfassung und im Blick auf die Mikroebene der Subjekte identifizierbar. Provokativ zusammenfassen lässt sie sich in dem Argument, dass die Wachstums- und Beschleunigungszwänge – also die Imperative dynamischer Stabilisierung – zu einem Aufheizen (burn up) der ökologischen und politischen Atmosphäre und zu einem Ausbrennen…
Erfahren Sie mehr »„New Work“: Fluch oder Segen? – Auswirkungen des modernen Arbeitens
New Work schafft neue und flexible Gestaltungsmöglichkeiten des Arbeitens von denen Mitarbeiter und Unternehmen gleichermaßen profitieren. Der Vortrag geht anhand von Beispielen auf aktuelle Entwicklungen sowie auf Chancen und Grenzen des modernen Arbeitens ein. Schwerpunkte bilden die fortschreitende Digitalisierung und die Arbeitswelt 4.0 als Veränderungsprozess. Online-Vortrag mit anschließender Diskussions- und Fragerunde Wann: 17.06.2021 18.30 – 20.00 Uhr Wo: Online – Zoom Referent: Prof. Dr. Thomas Becker Infos zur Ringvorlesung: Die Technische Hochschule Ingolstadt führt im Rahmen…
Erfahren Sie mehr »Ulf-Daniel Ehlers & Jens Hogreve: Wandel gestalten: Kompetenzen & Innovationen in der Hochschule von Morgen
Im Gespräch mit Ulf-Daniel Ehlers (DHBW Karlsruhe) und Jens Hogreve (KU Eichstätt-Ingolstadt) greifen wir das Thema Zukunftskompetenzen auf, welche Organisationen, Unternehmen und Gesellschaft zunehmend von ihren Anspruchsgruppen fordern. Zudem befördern gesellschaftlicher und technologischer Wandel öffentliche Diskurse um die Zukunft der Bildungslandschaften. Folglich stellt sich die Frage, von welcher Zukunft wir sprechen und welche Kompetenzen gemeint sind. Braucht es wirklich neue Kompetenzen, um den Wandel aktiv und verantwortungsvoll zu gestalten? Schließlich werden unsere Gäste aufzeigen, welchen Beitrag Hochschulen leisten können, um…
Erfahren Sie mehr »Juli 2021
Prof. Dr. Ina Kerner: Die alte politische Mission: Zu den gesellschaftlichen Aufgaben kritischer Lehre und Forschung | Transfer neu denken
Seit ein paar Jahren ist vermehrt von der sogenannten „Third Mission“ die Rede, von einer dritten Mission der Hochschulen, die im 21. Jahrhundert neben Forschung und Lehre trete. Glaubt man dem Centrum für Hochschulentwicklung (CHE), geht es dabei in erster Linie um angewandte Wissenschaften und deren Transfer in Wirtschaft, Politik und Gesellschaft. Ina Kerner wird in ihrem Vortrag eine andere Perspektive stark machen und sich dabei auf akademische Disziplinen und Traditionen beziehen, für die eine politische Mission von jeher konstitutiv…
Erfahren Sie mehr »Nachhaltigkeit im Unternehmen – Treiber oder Hürde des wirtschaftlichen Erfolgs?
Prof. Dr. Holger Hoppe geht in diesem Vortrag der Frage nach, ob Nachhaltigkeit in Unternehmen eher ein Treiber oder eine Hürde des wirtschaftlichen Erfolgs ist. Online-Vortrag mit anschließender Diskussions- und Fragerunde Wann: 08.07.2021 18.30 – 20.00 Uhr Wo: Online – Zoom Referent: Prof. Dr. Holger Hoppe Infos zur Ringvorlesung: Die Technische Hochschule Ingolstadt führt im Rahmen des Projekts „Mensch in Bewegung“ eine digitale Vorlesungsreihe zum Themenbereich „Nachhaltiges modernes Leben“ durch. Die Vorlesung widmet sich der Fragestellung nach einem…
Erfahren Sie mehr »Oktober 2021
Markus Vogt & Anne-Kathrin Lindau: Bildung für nachhaltige Entwicklung: Vernetztes Denken & Umgang mit Komplexität
Im Gespräch mit Markus Vogt (LMU München) und Anne-Kathrin Lindau (KU Eichstätt-Ingolstadt) tauschen wir uns über die ideengeschichtlichen Grundlagen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung, die Kunst des vernetzten Denkens und das Erlernen des Umgangs mit Komplexität aus. Wir wollen erkunden, welche Rolle der Hochschulbildung im Spannungsfeld von Mensch, Technik und Umwelt zukommt. Wie können soziale Innovationen vor dem Hintergrund von Gerechtigkeit und Nachhaltigkeit partizipativ entwickelt werden? Welchen Beitrag leistet innovative Lehre, die studentisches Engagement und akademische Ausbildung beispielsweise durch Service…
Erfahren Sie mehr »November 2021
Ariane Hagl & Marian Langer: Hochschullehre in die Zukunft denken: Studierendenzentrierung & Lehrqualität
Zum Abschluss der Dialogreihe werden die Themen der Veranstaltung kritisch aus der Sicht der Studierenden von Marian Langer (Studentischer Konvent, KU Eichstätt) und Ariane Hagl ( freie Künstlerin & kreative Veränderungsprozessbegleiterin) reflektiert. Unsere Gesprächspartner*innen beantworten die Fragen, wie Studierende zukünftig studieren wollen und für welche Zukunft Sie gewappnet sein wollen. Was brauchen Studierende, um eine sich transformierende Gesellschaft aktiv und verantwortungsvoll mitgestalten zu können? Ariane Hagl studierte Psychologie, Pädagogik und Kunsttherapie. Sie ist Künstlerin und bringt gesellschaftliche Themen in den…
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