Am Donnerstag, den 10.12.2020 von 18.30 bis 20.00 Uhr widmet sich die Online-Ringvorlesung "Nachhaltiges modernes Leben" dem Thema „Sicherer radeln: Assistenzsysteme für Radfahrer“. Im Vortrag von Prof. Dr. Thomas Grauschopf können Sie erfahren, wie Assistenzsysteme für Radfahrer deren Sicherheit im Verkehr erhöhen können. Im Fokus des Vortrags stehen Fahrradhelme, die mit Head-up-Displays (HUDs), wie man…
Dezember 2020 und Januar 2021: Kam der Kunstunterricht an der Schule während der Pandemie zu kurz? Dann ist dieser Online-Workshop genau richtig für alle interessierten Kinder und Jugendlichen. Hier erlernen sie einen neuen Zugang zu Kreativität. Nach neurobiologischen Kenntnissen macht es nicht nur Spaß, kreativ tätig zu sein, es wirkt sich – besonders in einem…
Diese Vorlesung richtet sich primär an Entscheiderinnen und Entscheider in kleinen und mittelständischen Unternehmen. Prof. Dr. Christian Stummeyer beleuchtet, wie digitale Transformation Geschäftsmodelle verändern wird, und welche Handlungsoptionen Unternehmen haben. Insbesondere die Themen New Work, Kompetenzen in der Zukunft, passgenaue Bildung und lebenslanges Lernen werden vertieft. Online-Vortrag mit anschließender Diskussions- und Fragerunde Wann? Do, 14.…
Transfer neu denken Geistes-, Kultur- und Sozialwissenschaften in der Gesellschaft Seit der Jahrtausendwende hat sich die Welt radikal verändert: Kurz nach dem Fall der Berliner Mauer prognostizierte der US-amerikanische Politikwissenschaftler Francis Fukuyama noch das Ende der Geschichte. Die anfängliche Euphorie angesichts eines möglichen Systemwandels scheint heute einem globalen Pessimismus gewichen zu sein. Der Zeitenlauf ist…
In Zukunft gilt es, den CO2-Ausstoß in den unterschiedlichsten Bereichen zu reduzieren, um dadurch den Klimawandel auf ein für den Menschen händelbares Maß zu begrenzen. Diese Reduktion kann nur erreicht werden, indem andere Technologien, CO2-arme Energieträger und neue Mobilitätskonzepte zum Einsatz kommen. Auch die Bereitstellung des benötigten Stroms aus erneuerbaren Energien (EE) spielt eine entscheidende…
Die mit der Corona-Pandemie einhergehende Welle der Digitalisierung hat das gesellschaftliche Zusammenleben ebenso wie den Hochschulalltag im Jahr 2020 so stark verändert, dass man von einem „digital turn“ sprechen kann. Doch welche Konsequenzen hat dies für die Hochschulbildung und das Lernen an Hochschulen? Inwiefern fordert die Pandemie-Situation verantwortungsbewusste Hochschulen heraus, neue Bildungsziele zu formulieren, um…
Nachhaltigkeit ist längst von einem Modewort zu einer Überlebensstrategie geworden. Die Frage ist nicht mehr „ob oder warum“ sondern „wann, wer, wie?“. Der Vortrag zeigt eine Methodik auf, mit der sich die gesamte Gesellschaft auf den Weg zur Nachhaltigkeit begeben kann und befasst sich mit den besonderen Herausforderungen und Aufgaben für die vier zentralen Stakeholder…
In einer Zeit, in der die sozialen, kulturellen, ökonomischen und ökologischen Herausforderungen zunehmen, sind die Geistes-, Kultur- und Sozialwissenschaften gefragt, aktiv zu deren Bewältigung beizutragen. Doch welche Rolle kommt ihnen künftig zu? Muss ihr Verhältnis zur Gesellschaft angesichts der aktuellen Herausforderungen neu gedacht werden? Wir laden Sie ein, gemeinsam mit den Referentinnen und Referenten der…
Die drei großen Krisen der letzten Jahre, der Klimawandel, der Neuaufstieg des Autoritarismus und die Coronapandemie, generieren den Eindruck, dass wir in einem apokalyptischen Zeitalter angekommen sind. Obwohl nicht jeder davon überzeugt ist, dass es zwischen diesen Krisen einen klaren Zusammenhang gibt, wird es zunehmend schwierig zu verneinen, dass die Welt eine neue Orientierung braucht…
Die Arbeit wird auch zukünftig nicht ausgehen, aber sich aufgrund von fortschreitender Digitalisierung, Automatisierung und Globalisierung grundlegend verändern. Es stellt sich die Frage, wie der Arbeitsmarkt der Zukunft aussehen wird und welche Kompetenzen Arbeitnehmer zukünftig wirklich brauchen. Im Anschluss an den Vortrag wird ein Forschungsprojekt vorgestellt, welches thematisiert, ob das deutsche Ausbildungssystem seine Absolventen adäquat…
